課程
於2024—25學年提供118個相關課程。
研究
中大香港亞太研究所於2025年5月進行一項電話調查，以了解公眾對香港貧富差距的看法。與去年調查結果相若，70%的受訪者認為貧富差距是一個嚴重的問題。10%的受訪者表示他們的家庭收入不足以支付日常開支。鑒於目前的情況，81%的受訪者認為政府應做更多工作解決貧富差距，51%的受訪者表示他們願意支付更高的稅收來幫助貧困人士。
香港社區組織協會委託中大社會工作學系研究香港弱勢家庭的貧窮狀況，以問卷方式訪問530位弱勢家庭兒童及青少年，以及108位對照組家庭的兒童及青少年。研究結果於2025年6月發佈，發現逾半來自弱勢家庭的兒童沒有每週可自由支配的零用錢，個人財務管理能力的發展因而受到限制。此外，近八成受訪者在物質資源、學習設備、住宿環境和社交等方面均存在顯著匱乏，這可能對其學業表現、心理健康與社交發展產生長遠影響。
中大為有經濟困難的學生提供經濟援助計劃，包括「大學助學金及貸款」、「緊急助學金及貸款」、「學生宿舍助學金計劃」及「暑期援助及旅費貸款計劃」，以支持他們的學習和支付宿舍住宿費。此外，中大亦推出「學生工讀計劃」，為本科生提供有薪校園工作，幫助他們改善財務狀況。
支援政府的扶貧工作
中大與政府「共創明『Teen』計劃」建立合作夥伴關係，支持政府消除跨代貧窮。計劃招募近3,000名來自弱勢社群家庭的初中學員，為他們提供師友配對、個人發展規劃和財政支援等。中大是本地首間參與計劃的高等教育機構。在過去兩年，計劃舉辦了多場工作坊和分享會，以激勵和培育下一代。
「貧窮」不僅是指缺乏資源以維持基本生計的狀態，也是一種相對於主流社會而言處於弱勢的生活模式。學生事務處於2015年起推行精益扶貧項目，以一系列體驗活動和社會服務，引導中大學生探討本港貧窮成因，並為舒緩匱乏情況建構有利環境。
在可持續發展目標行動資助計劃的支援下，中大的學生和教職員為各種弱勢群體開展不同的專案，包括在香港尋求庇護人士、少數族裔、新移民和無家者等。例如近期一項社區健康計劃旨在讓無家者掌握必要健康生活技能，以助紓困。該計劃由賽馬會公共衞生及基層醫療學院研究助理教授陳盈教授領導，與本地非政府組織合作向30多名參與者提供健康管理工作坊和傷口護理培訓。透過直接改善基本需求，不僅參與者的福祉得到提升，亦紓緩了貧窮所帶來的影響，減輕社會不平等。
攜手扶貧
研究及知識轉移服務處社會創新團隊於2024年5月與香港社會服務聯會合辦「精準扶貧創新工作坊」，吸引超過80名參加者共同探討針對香港扶貧的創新策略和措施，例如「社區客廳試行計劃」。是次活動包括主題演講、分享和設計思維工作坊，促進非政府組織從業者及中大教授之間的合作。透過跨界別對話，參加者共同構思如何更完善地服務弱勢群體，推動扶貧工作發展。
